Conception systémique
La conception systémique entraîne une conception centrée sur l'aspect social au sein de systèmes de services complexes impliquant plusieurs parties prenantes (Learning for Sustainability, 2016).
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La conception systémique entraîne une conception centrée sur l'aspect social au sein de systèmes de services complexes impliquant plusieurs parties prenantes (Learning for Sustainability, 2016).
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La conception systémique est une approche qui intègre une pensée systémique et une conception centrée sur l'humain et l'aspect social face à des problèmes sociaux, environnementaux ou économiques très complexes. C'est un cadre évolutif qui permet d'utiliser les deux écoles de pensée et un ensemble de méthodes multidisciplinaires.
La conception systémique est souvent perçue comme une approche complémentaire ou annonciatrice qui détermine une portée et une préoccupation maîtresse. La tâche des conceptrices et concepteurs est devenue plus ardue vu la complexité croissante du monde actuel, par exemple lorsqu'il est question de la mondialisation, des changements climatiques et des progrès exponentiels dans le secteur des technologies. La pensée systémique peut fournir les bases qui les aideront à créer de manière responsable pour avoir un impact positif et éviter les conséquences involontaires.
La conception systémique nous permet de saisir plus rapidement des questions plus complexes et un plus grand nombre de points de vue.
La pensée systémique et la pensée conceptuelle sont complémentaires.
Pour une explication plus détaillée, consultez l'article .
Vous trouverez des outils et des ressources en visitant le site Cette boîte à outils vous aidera à comprendre pourquoi votre enjeu est difficile à aborder, à examiner des interventions pour amorcer une transformation et à définir et mettre à exécution votre plan de transition.
de Roya Damabi, qui travaille pour le CoLab du Gouvernement de l'Alberta, est une autre excellente ressource sur la conception systémique.
La série propulse la recherche et la mobilisation du savoir grâce à la publication de débats dans le journal de recherche scientifique .
